Оздоровление

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Во всём мире в наше время явление гиподинамии становится характерной чертой жизни не только взрослых, но и детей. Дефицит двигательной активности оказывает отрицательное воздействие на развитие организма, способствует возникновению нарушений со стороны органов и систем, особенно в детском возрасте. В результате может задерживаться общее развитие ребёнка, снижаться функциональные и адаптационные возможности ещё недостаточно окрепшего организма, повышаться заболеваемость. Во время активного отдыха детский организм получает недостающий объём мышечной деятельности соответственно возрасту, что способствует сохранению и укреплению здоровья ребёнка. Смену умственной и физической деятельности предполагает активный отдых, который включает в себя все виды физических упражнений. Одной из важнейших задач для учреждений дополнительного образования на время зимних каникул является организация четко спланированной системы мероприятий развлекательного, познавательного и оздоровительного характера, которая обеспечивает уровень физического и психического развития воспитанников. Педагогам необходимо приложить максимум сил для смены деятельности детей, дать возможность для более активного времяпрепровождения, чтобы отдых ребят был полезным, здоровым и безопасным и удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении, а также в укрепление здоровья.

Учитывая важную роль положительных эмоций, больше внимания мы уделяем всевозможным забавам и развлечениям в зимний период. Формы их проведения различны: спектакли, утренники, соревнования, викторины, аттракционы, дискотеки и многое другое. В то же время дети могут приобретать определенные знания во время проведения творческих мастерских.

Проект может быть полезен учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам для организации отдыха детей в зимний каникулярный период.

Цель проекта: организация различных видов деятельности учащихся с целью обеспечения детям полноценного активного отдыха и укрепления эмоционального и психологического здоровья во время зимних каникул.

Задачи проекта:

• сплотить детский коллектив;
• создать условия для развития творческих способностей детей;

• развивать познавательные способности учащихся, привить интерес к творчеству;

• формировать навыки коммуникативного общения;
• знакомить детей с обычаями и традициями белорусского народа;
• приобщать воспитанников к здоровому образу жизни;
• развивать личность каждого ребенка через самореализацию в условиях игровых и творческих ситуаций.

Реализаторы проекта: культорганизатор и педагоги ГУДО «Клецкий центр детского творчества».

Программа воспитательных мероприятий проекта включает:

1. новогодние утренники и спектакли;
2. волонтерская деятельность в рамках благотворительной акции «Наши дети»;
3. оздоровительные культурно-массовые мероприятия;
4. игровые развлекательные программы;
5. творческие мастерские;

Ожидаемые результаты:

Для детей:

1. Оптимальный уровень занятости детей в каникулярный период.
2. Развитие дружеских позитивных отношений в детском коллективе.
3. Пополнение знаний о зимних забавах и развлечениях.

     Для педагогов дополнительного образования:

1. Выявление и применение наиболее рациональных методов организации образовательной двигательной досуговой деятельности с детьми в зимние каникулы.
2. Повышение профессионального мастерства педагогов.

Для родителей:

1. Вовлечение родителей в деятельность учреждения.
2. Укрепление взаимоотношений между детьми, родителями и педагогами.
3. Повышение заинтересованности родителей в сотрудничестве с Клецким центром детского творчества.

Сроки проекта: 24 декабря 2023 года – 6 января 2024 года

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап (составление и утверждение плана работы).
2. Основной этап (проведение запланированных мероприятий).
3. Заключительный этап (подведение итогов, составление справки по реализации проекта).

Источники теоретического обоснования проекта:

1. Кодекс Республики Беларусь об образовании, определяющий основные принципы воспитания в системе дополнительного образования.
2. Концепция непрерывного образования, которая определяет важность формирования патриотизма и гражданской ответственности у учащихся.
3. Рекомендации «Методические аспекты совершенствования воспитательной работы в шестой школьный день», инструктивно-методическое письмо «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях общего среднего образования в 2023/2024 учебном году».

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

ВО ВРЕМЯ ЗИМНИХ КАНИКУЛ