День учителя-предметника

20.10.2020 в рамках X Педагогического марафона прошел День учителя-предметника.

В ГУО «Орешницкий учебно-педагогический комплекс детский сад-базовая школа» педагоги посетили урок физики по теме "Плавление и кристаллизация" в 8 классе.

В ходе урока  учитель использовал различные виды деятельности при объяснении нового материала : опыт, решение задач, просмотр видеоролика, самостоятельная работа учащихся и др. Реализован воспитательный аспект урока : знакомство с профессиями, где используются физические процессы плавления и кристаллизации.

В ГУО «Морочский учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа» примечательным стал урок русского языка в 6 классе на тему “Связь слов в словосочетании”.

Одна из задач урока – углубление знаний учащихся про мир профессий, формирование интереса к познанию различных профессий. Задача решалась на всех этапах урока, но более детально рассматривалась на этапе работы со словарными словами. В результате работы были составлены словосочетания, совершенствовались арфографические навыки. Учащиеся получили информацию про профессии дирижера , композитора, познакомились с творчеством белорусского композитора И.Лученка. 

В ГУО «Гимназия г.Клецка» прошла серия различных уроков и мастер-классов опытных педагогов.

Учащимся 9 класса было интересно принять участие в уроке биологии «Строение и функции головного мозга». Учащиеся  познакомились с  узкими медицинскими профессиями, которые необходимы для лечения и профилактики заболеваний головного мозга.

Мастер-класс учителя математики Кулик Т.Н. «Использование интерактивных методов обучения на уроках математики для развития успешной социализации личности учащихся профильных классов»  дал возможность педагогам узнать новые методы и приемы,обменяться опытом, повысить свое профессионального мастерство.

Активно занимались самообразованием и педагоги ГУО «Лазовичский учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа Клецкого района».

При проведении мастер-класса по физике  по теме «Тепловое расширение» была организована работа трёх творческих лабораторий: теоретиков, экспериментаторов, экспертов. Участники мастер-класса высоко оценили предложенные им формы работы.