ШАГ

24.09.2020 учащиеся Клецкого района приняли участие в  информационно-образовательном проекте «ШАГ» на  тему - «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность».

В ГУО «Заостровечская средняя школа» состоялся открытый разговор с участковым инспектором Клецкого РОВД Матейко А.А. «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность». В ходе разговора были затронуты вопросы соблюдения законов государства и юридической ответственности за их неисполнение. Андрей Александрович также остановился на существующих пределах разрешённого и запрещённого в подростковый период. По окончании мероприятия Матейко А.А. вручил учащимся информационные буклеты «Подросток и закон».

Гостем мероприятия в ГУО «Клецкая средняя школа №1» стала заместитель прокурора Клецкого района Лебедько Валентина Владимировна

В ходе мероприятия обсуждались следующие вопросы:

- «Активный – значит ответственный»;

- «Учимся понимать друг друга».

Лебедько В.В. рассказала о Конституции Республики Беларусь, которая гарантирует каждому гражданину права и свободы, необходимые для труда, достойной жизни и гармоничного развития личности. В ток-шоу «100 вопросов к взрослому» учащимся были предложены вопросы для рассуждения, на которые ребята активно отвечали, глубоко мыслили и высказывали свое мнение.

В рамках проекта ШАГ учащимся 8 классов, достигшим 14-летнего возраста,  были вручены подарочные комплектные издания «Я – гражданин Республики Беларусь», в которых содержится информация о государственном устройстве, Конституции Республики Беларусь, вкладе белорусского народа в развитие отечественной и мировой науки и культуры, правах и обязанностях граждан Республики Беларусь, национальной системе образования и государственной молодежной политике.

С учащимися старших классов ГУО «Морочский учебно-педагогический комплекс детский сад-средняя школа» встретилась управляющий делами Морочского сельского исполнительного комитета Сидоренко Ю.А.. В фокусе обсуждения находились следующие вопросы: единство прав и обязанностей, уважение к законам государства, мораль, право, нравственность, совесть, правовой статус.                                        Классный руководитель 10 класса Ромашко Е.Н. обсудила с учащимися информационный блок «Учимся понимать друг друга». По традиции в конце мероприятия учащиеся  задавали  самые разные вопросы. На все вопросы старшеклассники получили исчерпывающие ответы.

В гости к учащимся ГУО "Гимназия г.Клецка" пришла Масько Виктория Сергеевна, старший инспектор по административной практике ОГАИ Клецкого РОВД.

Заместитель директора по воспитательной работе Мороз Ольга Георгиевна в ходе первого ШАГа провела с учащимися информационный журнал. Гимназисты ознакомились со следующими информационными блоками: «Активный – значит ответственный» и «Учимся понимать друг друга».

         Во время второго ШАГа Ольга Георгиевна заострила внимание учащихся на том, что каждый гражданин нашей страны, в том числе и несовершеннолетний, обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности.

Во время третьего ШАГа Виктория Сергеевна напомнила учащимся о том, что согласно законодательству Республики Беларусь к административной и уголовной ответственности могут быть привлечены лица, которые на момент совершения преступления достигли 16-летнего возраста. Однако за ряд преступлений самостоятельно отвечать придется и 14-летним подросткам. Так, согласно ст. 27 Уголовного кодекса с 14 лет наступает уголовная ответственность за убийство, изнасилование, причинение тяжкого телесного повреждения, похищение человека, захват заложников, кражу, грабеж, разбой, вымогательство, хищение или незаконный оборот наркотиков и т. п.

  Согласно ст. 4.3 КоАП административная ответственность с 14 лет наступает за мелкое хищение, мелкое хулиганство, жестокое обращение с животными, разведение костров в запрещенных местах, нарушение требований пожарной безопасности в лесах или на торфяниках, нарушение правил пользования транспортными средствами, повреждение историко- культурных ценностей и т. п.

         В ходе общения гимназисты задавали интересующие их вопросы и просматривали видеоматериалы по теме.